为了让这些心理有问题的孩子不这么认为,学校重新装修了小教室。

        墙壁被涂成米色,里面放着各种玩具、玩偶和故事书。

        大家对它的风评一下就转变了。

        孩子们看到寡言少语的他被老师叫去小教室,都投来羡慕的眼神,其中不乏嫉妒。

        不过他感受不出来。

        他只知道,很多对黑溜溜的眼珠在看着他。

        为什么要把头转过来?

        他没有生气、没有焦虑,只是觉得奇怪。

        “李匡世,”白医生温柔的声音将他的目光拉回到她身上,“为什么要把今今的布娃娃弄破?这个月已经很多次了吧?还有其他的小朋友玩偶——为什么要这么做呢?”

        他想了想,说道:“不是我,我看到娃娃的时候,它们已经破掉了。”

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